Сашар, Л. Шаги / Луис Сашар ; пер. с английского Алины Поповой. — Санкт-Петербург : Качели, 2021. — 256 с. : ил. — (Граффити). — 16+
ISBN 978-5-907302-21-1
#иклюзия
АННОТАЦИЯ
После исправительно-трудового лагеря «Зелёное озеро» семнадцатилетний Теодор Джонсон решает кардинально изменить жизнь. Он мечтает избавиться от прозвища «Подмышка» и не ввязаться ни в какие глупости, окончить школу, проучиться два года в муниципальном колледже и перевестись в Техасский университет, чтобы стать инструктором по лечебной физкультуре. Маленькими шагами Теодор двигается к своей цели, а помогает ему в этом дружба с любознательной и неунывающей маленькой соседской девочкой Джинни.
Это одновременно и роман взросления, и детектив, и история любви — книга о том, как жизнь может внезапно стать похожей на бурную реку.
ОБ АВТОРЕ
Луис Сашар (в действительности фамилия автора произносится как «Сэкер» с ударением на первый слог, но в русскоязычных изданиях прижился вариант «Сашар») родился 20 марта 1954 года в Ист-Медоу, штат Нью-Йорк. Луис всегда любил читать и в детстве отдавал предпочтение книгам о спорте, о животных. В старшей школе зачитывался книгами
К. Воннегута, Дж. Д. Сэлинджера, Ф. М. Достоевского. После университета будущий писатель успел поработать не только юристом, но и помощником учителя в начальной школе. Дети прозвали его «Луис, Дворовый учитель», потому что Сашар присматривал за ними на продлёнке.
Луис Сашар написал более 20 художественных и развивающих книг для детей. Роман «Ямы», вышедший в 1998 году, сделал Луиса Сашара лауреатом Национальной книжной премии США (National Book Award), обладателем медали Джона Ньюбери в области детской литературы и всемирно известным писателем. Роман «Шаги», написанный в 2006 году, — продолжение романа «Ямы», и персонаж по прозвищу Подмышка в первой книге является второстепенным героем.
ЦИТАТЫ
«Они прогуливались по своему кварталу. Левой рукой Джинни сперва цеплялась за руку Подмышки, потом наконец отпустила. Правая же, согнутая в локте, неловко торчала вверх, причём Джинни этого не замечала.
— Расслабь руку, — напомнил ей Подмышка.
Джинни взглянула на собственную руку, будто это был какой-то отдельный предмет. Её мозгу потребовалось несколько мгновений, чтобы послать нужный сигнал, и только тогда рука опустилась. Она напоминала Подмышке куклу-марионетку, которая сама же была и собственным кукловодом. Ей нужно было ещё сообразить, за какую ниточку дёрнуть, что-бы её руки и ноги двигались так, как надо.
У неё был врождённый церебральный паралич. Кое-кто из соседских детей дразнил её “ущербной” и “тормозилой”, но большинство общались с ней уважительно, потому что она дружила с Подмышкой и не отказывалась отвечать на их вопросы…
Джинни и Подмышка сразу поладили. Она его не боялась, а он её не жалел.
Вскоре у них повелось каждый день выходить вместе на прогулку. Джинни перестала надевать свои скобы и подпорки, утверждая, что они ей давят. Ходунки у неё тоже были, но она пользовалась ими, только если надо было двигаться быстро, скажем, в школе, когда их выпускали на большую перемену.
Но не только Подмышка помогал Джинни: она помогала ему не меньше. Она придала смысл его жизни. Впервые появился кто-то, кто смотрел на него снизу вверх, кто-то, кому было важно, что он думает. Вместе они учились шаг за шагом продвигаться вперёд».
***
«Джинни всю жизнь с трудом ходит и говорит. Кое-кто в её школе обзывает её УО, ну, знаете, “умственно отсталой”, но она не отсталая. Она очень умная. Просто её мозгу сложно обрабатывать информацию. Ей приходится сначала её расшифровывать. Поэтому она заикается, когда говорит. Она знает, что хочет сказать, но её мозг не сразу может передать сигнал языку и губам. И если её начинают торопить, получается только хуже, иногда случаются даже судорожные приступы».
«Надо делать шаг за шагом, чтобы всё время помаленьку продвигаться вперёд. Жить — это как переходить вброд быструю реку. Если сделаешь слишком большой шаг, течение собьёт тебя с ног и утащит».