Как и что читать ребенку раннего возраста

«Ты, похоже, сейчас растерян?» «Я вижу, что тебе очень весело?» «Я понимаю, тебе скучно ждать.» «Ты выглядишь счастливым.» Это первые шаги в развитии эмоционального интеллекта, которые родители проходят вместе с детьми, когда замечают его состояние, чувства и эмоции. В раннем возрасте у детей нет навыка эмоционального регулирования, но это самое подходящее время, чтобы этому обучиться. Как и что читать ребенку раннего возраста (1,5-3 г.) Малыш растёт: у него формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, появляются первые устойчивые качества личности. Ребёнок продолжает исследовать окружающий мир, особенно предметы, которые его окружают в повседневной жизни. У него появляются представления о форме, цвете и размере предмета. В этом возрасте развивается понимание речи. Ребёнок уже способен внимательно слушать. Быстро увеличивается словарный запас. В игре ребёнок подражает действиям взрослых: кормит кукол, строит дом, готовит, укладывает мишку спать и т.п. Трёхлетний ребёнок способен воспринимать небольшие прозаические тексты, понять содержание сцен и проследить судьбу нескольких персонажей. Что читать ребёнку данного возраста: русские народные сказки: о животных и о предметах (подобные «Репке» или «Колобку»); книжки-игрушки: звуковые книжки с голосами животных, книжки-раскраски, книжки-панорамы с объемными изображениями; небольшие стихотворения. Как читать малышу данного возраста: В этот период очень важно сформировать привычку к чтению. Выберите для чтения время, которое будет постоянным. Предлагайте ребёнку выбрать книгу самому, а потом верните её на место. Читайте в условиях, которые отличаются от шумных игр. Очень хорошо, если вам удастся создать специальное место («уголок») для чтения. Во время чтения выключите телевизор, компьютер, телефон и т.д. Завершайте день книгой, а не цифровым устройством. Комментируйте иллюстрации, просите показать ребёнка названный предмет, попросите назвать изображённые на картинках предметы. Предложите самому перелистывать страницы книги. Задавайте простые вопросы по сюжету сказки или стихотворения (для этого достаточно, чтобы у ребёнка был активный словарный запас приблизительно в 50 слов). Наберитесь терпения, если ребёнок просит почитать одну и ту же книгу каждый день! Не отказывайте ему в удовольствии повторить понравившуюся историю и узнать её!
	Сказки, стихи и песенки малышам / М. Я. Бородицкая, В. Катаев, Г. В. Сапгир и др.; худож. : Э. В. Булатов, О. В. Васильев.- М. : Малыш, 2017. В сборнике «Сказки, стихи и песенки малышам» вы найдете, все, что необходимо читать ребенку в раннем возрасте. Русские народные сказки про животных «Рукавичка», «Курочка, мышка и тетерев». Стихи знаменитых детских поэтов: Ирины Токмаковой, Генриха Сапгира, Марины Бородицкой и др. Проиллюстрировали сборник известные русские художники Эрик Булатов и Олег Васильев. Они изобразили сказочных героев именно так, как их может рисовать воображение ребенка. Книга вышла в серии «100 лучших художников – детям!»

	Макбратни, С. Знаешь, как я тебя люблю? / худож. А. Джерам ; пер.: Е. Канищева, Я. Шапиро. - М. : Розовый жираф, 2017. "Настало время спать, и маленький зайчонок крепко ухватил большого зайца за длинные-длинные уши. Он хотел точно знать, что большой заяц его слушает" - так начинается трогательная сказка Сэма Макбратни "Знаешь, как я тебя люблю", ведь маленькому ребенку очень важно, чтобы его слушали и любили.

	Курато, М. Маленький Эллиот в большом городе / худож. М. Курато ; пер. Ю. Шипков. - М. : Карьера Пресс, 2017. Больше всего на свете автор книги Майк Курато любит рисовать иллюстрации и наслаждаться выпечкой. В своей дебютной книжке-картинке "Маленький Эллиот в большом городе" он соединил две свои страсти. Главный герой сказки - маленький плюшевый слоненок «необычный со всех сторон». Ему живется плохо, грустно и одиноко. Никто с ним не играет, и вкусное пирожное не покупает. Но все меняется к лучшему, когда появляется друг.

На ваши вопросы отвечали: Главный библиограф Л. В. Конюхова, Библиотекарь (психолог) М. П. Никитенко.